Товары по запросу: Светлана юрьевна распертова введение

Учебное пособие «Введение в страноведение Китая» может быть рекомендовано студентам II–III курсов, изучающим китайский язык по программе вузов на продвинутом этапе обучения, а также слушателям языковых курсов и лицам, изучающим китайский язык самостоятельно. Тематика и подбор лексики позволяют использовать его как учебный материал по лингвострановедению. . .Учебное пособие может быть использовано для подготовки студентов по направлениям «Зарубежное регионоведение», «Международные отношения», «Перевод и переводоведение», «Культурология» и др.

• Svetlana-Yurevna-Raspertova-Vvedenie

Учебное пособие «Введение в страноведение Китая» освещает географическое положение КНР, некоторые события и факты из истории Китая, традиции и обычаи китайцев, вопросы этикета, искусство каллиграфии, историю создания иероглифической письменности, проблемы китайской семьи, символы китайской культуры и т. д. Структура уроков, тематика и подбор лексики и упражнений, дополнительные тексты на китайском и русском языках способствуют отработке и закреплению словарного запаса, навыков перевода и пониманию информации о стране изучаемого языка. Целью данного пособия является расширение знаний студентов по страноведению Китая и развитие профессиональной и общей компетенций будущих специалистов-китаеведов. Учебное пособие может быть рекомендовано студентам II-III курсов, изучающим китайский язык на продвинутом этапе обучения по направлениям подготовки «Зарубежное регионоведение», «Международные отношения», «Перевод и переводоведение», «Культурология» и др., а также слушателям языковых курсов и лицам, изучающим китайский язык самостоятельно.

• Svetlana-Yurevna-Raspertova-Vvedenie

Учебное пособие «Введение в страноведение Китая» освещает географическое положение КНР, некоторые события и факты из истории Китая, традиции и обычаи китайцев, вопросы этикета, искусство каллиграфии, историю создания иероглифической письменности, проблемы китайской семьи, символы китайской культуры и т. д. Структура уроков, тематика и подбор лексики и упражнений, дополнительные тексты на китайском и русском языках способствуют отработке и закреплению словарного запаса, навыков перевода и пониманию информации о стране изучаемого языка. Целью данного пособия является расширение знаний студентов по страноведению Китая и развитие профессиональной и общей компетенций будущих специалистов-китаеведов. Учебное пособие может быть рекомендовано студентам II-III курсов, изучающим китайский язык на продвинутом этапе обучения по направлениям подготовки «Зарубежное регионоведение», «Международные отношения», «Перевод и переводоведение», «Культурология» и др., а также слушателям языковых курсов и лицам, изучающим китайский язык самостоятельно.

• Svetlana-Yurevna-Raspertova-Vvedenie

Учебник «Китайский язык. Второй иностранный язык» для учащихся 10 класса входит в комплект учебников по китайскому языку как второму иностранному для 10-11 классов. Он соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования и Примерной основной образовательной программе основного общего образования. Учебник входит в систему учебников «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.

• Chechina-Natalya-Yurevna-Rakhimbekova

Учебное издание «Китайский язык. Второй иностранный язык» для учащихся 11 класса входит в УМК по китайскому языку как второму иностранному для 10–11 классов. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего среднего образования и Примерной основной образовательной программе. Учебное издание входит в систему «Инновационная школа». Учебное издание предназначено для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев. Может быть использовано в том числе как пособие для изучения китайского языка в качестве третьего иностранного за счёт части основной образовательной программы, формируемой образовательной организацией.

• Shakenovna-Rakhimbekova-Shaoyan-Shaoyan

Учебное издание «Китайский язык. Второй иностранный язык» для учащихся 11 класса входит в УМК по китайскому языку как второму иностранному для 10–11 классов. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего среднего образования и Примерной основной образовательной программе. Учебное издание входит в систему «Инновационная школа». Учебное издание предназначено для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев. Может быть использовано в том числе как пособие для изучения китайского языка в качестве третьего иностранного за счёт части основной образовательной программы, формируемой образовательной организацией.

• Shakenovna-Rakhimbekova-Shaoyan-Shaoyan

В пособии освещаются вопросы, связанные с периодизацией римского права и государства, системой римского права, его понятийного аппарата. Авторы знакомят читателей с источниками римского права, дают представление о навыках работы с ними, демонстрируют особенности сравнительно-правового анализа источников права Римского государства. Пособие предназначено для обучения в организациях высшего образования по направлению «Юриспруденция» (40.03.01 — уровень подготовки «бакалавр», 40.04.01 — уровень подготовки магистратура, 40.05.01 — уровень подготовки специалитет). Пособие адресовано обучающимся и преподавателям, практикующим юристам, а также всем, кто интересуется римским правом.

• Svetlana-Yurevna-Kritskaya-Leonidovna

В пособии освещаются вопросы, связанные с периодизацией римского права и государства, системой римского права, его понятийного аппарата. Авторы знакомят читателей с источниками римского права, дают представление о навыках работы с ними, демонстрируют особенности сравнительно-правового анализа источников права Римского государства. Пособие предназначено для обучения в организациях высшего образования по направлению «Юриспруденция» (40.03.01 — уровень подготовки «бакалавр», 40.04.01 — уровень подготовки магистратура, 40.05.01 — уровень подготовки специалитет). Пособие адресовано обучающимся и преподавателям, практикующим юристам, а также всем, кто интересуется римским правом.

• Svetlana-Yurevna-Kritskaya-Leonidovna

В пособии освещаются вопросы, связанные с периодизацией римского права и государства, системой римского права, его понятийного аппарата. Авторы знакомят читателей с источниками римского права, дают представление о навыках работы с ними, демонстрируют особенности сравнительно-правового анализа источников права Римского государства. Пособие предназначено для обучения в организациях высшего образования по направлению «Юриспруденция» (40.03.01 — уровень подготовки «бакалавр», 40.04.01 — уровень подготовки магистратура, 40.05.01 — уровень подготовки специалитет). Пособие адресовано обучающимся и преподавателям, практикующим юристам, а также всем, кто интересуется римским правом.

• Svetlana-Yurevna-Kritskaya-Leonidovna

Рабочая тетрадь входит в УМК «Китайский язык. Второй иностранный язык» для 10 класса содержит упражнения для отработки ключевых умений и навыков. Рабочая тетрадь снабжена аудиоприложением, размещённым на сайте издательста «Русское слово» - русское-слово.рф в разделе ЭОР.

• Svetlana-Yurevna-Raspertova-Natalya

Рабочая тетрадь входит в УМК «Китайский язык. Второй иностранный язык» для 10 класса содержит упражнения для отработки ключевых умений и навыков. Рабочая тетрадь снабжена аудиоприложением, размещённым на сайте издательста «Русское слово» - русское-слово.рф в разделе ЭОР.

• Svetlana-Yurevna-Raspertova-Natalya

Книга посвящена диалогу в психологии. Ставится проблема построения практической личностной психологии - гуманитарной науки, ориентированной на помощь человеку и характеризующейся диалогической методологией. Представлены современные разработки уникального диалогического направления в отечественной психологии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• Marianna-Yurevna-Kolpakova-Vvedenie

Книга посвящена диалогу в психологии. Ставится проблема построения практической личностной психологии - гуманитарной науки, ориентированной на помощь человеку и характеризующейся диалогической методологией. Представлены современные разработки уникального диалогического направления в отечественной психологии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• Marianna-Yurevna-Kolpakova-Vvedenie

Вышивка - один из самых древних видов рукоделия. Способов наносить узоры - огромное множество, с их помощью можно изобразить самые замысловатые мотивы. Благодаря нашей книге вы освоите различные техники вышивания, а с помощью представленных схем и рисунков научитесь вышивать цветы, деревья и даже целые пейзажи, а также найдёте оригинальные идеи для украшения аксессуаров и предметов интерьера. Порадуйте себя и своих близких настоящими произведениями искусства hand made! Hand made - это просто и увлекательно! .Составитель Ращупкина Светлана Юрьевна. .

• Svetlana-Yurevna-Rashchupkina-Vyshivaem

Вышивка - один из самых древних видов рукоделия. Способов наносить узоры - огромное множество, с их помощью можно изобразить самые замысловатые мотивы. Благодаря нашей книге вы освоите различные техники вышивания, а с помощью представленных схем и рисунков научитесь вышивать цветы, деревья и даже целые пейзажи, а также найдёте оригинальные идеи для украшения аксессуаров и предметов интерьера. Порадуйте себя и своих близких настоящими произведениями искусства hand made! Hand made - это просто и увлекательно! .Составитель Ращупкина Светлана Юрьевна. .

• Svetlana-Yurevna-Rashchupkina-Vyshivaem

Вышивка - один из самых древних видов рукоделия. Способов наносить узоры - огромное множество, с их помощью можно изобразить самые замысловатые мотивы. Благодаря нашей книге вы освоите различные техники вышивания, а с помощью представленных схем и рисунков научитесь вышивать цветы, деревья и даже целые пейзажи, а также найдёте оригинальные идеи для украшения аксессуаров и предметов интерьера. Порадуйте себя и своих близких настоящими произведениями искусства hand made! Hand made - это просто и увлекательно! .Составитель Ращупкина Светлана Юрьевна. .

• Svetlana-Yurevna-Rashchupkina-Vyshivaem

Пластилин - удивительно мягкий и податливый материал, способный принимать любые формы. С его помощью можно дать волю своей фантазии и раскрыть творческий потенциал. Благодаря нашей книге вы узнаете важные секреты, которые помогут вам при работе с пластилином, научитесь лепить восхитительные фигурки и даже целые картины и витражи. Порадуйте себя и своих близких настоящими произведениями искусства hand made! Hand made - это просто и увлекательно!

• Rashchupkina-Svetlana-Yurevna-Volshebnyy

Вышивка - один из самых древних видов рукоделия. Способов наносить узоры - огромное множество, с их помощью можно изобразить самые замысловатые мотивы. Благодаря нашей книге вы освоите различные техники вышивания, а с помощью представленных схем и рисунков научитесь вышивать цветы, деревья и даже целые пейзажи, а также найдёте оригинальные идеи для украшения аксессуаров и предметов интерьера. Порадуйте себя и своих близких настоящими произведениями искусства hand made! Hand made - это просто и увлекательно! .Составитель Ращупкина Светлана Юрьевна. .

• Svetlana-Yurevna-Rashchupkina-Vyshivaem

Ева очень любила рисовать. Однажды она нарисовала Лошадку. Красная гривка, рыжая спинка с жёлтыми горошинами - красиво получилось! - И-го-го! - заржала Лошадка. - Цок-цок-цок! - застучала она копытцами по белому листу бумаги. - Ого! - удивилась Ева и нарисовала для Лошадки зелёную травку с жёлтыми цветочками. Новая волшебная история от Светланы Татарниковой для самых маленьких. Ева рисует свой чудесный мир и не боится отправляться навстречу приключениям. Они с Лошадкой увидят много интересного, встретят новых друзей, кому-то помогут вернуться домой, а кому-то помириться. А потом отыщут дорогу через тёмный лес, ведь если у тебя есть жёлтый карандаш, то ты можешь нарисовать луну.

• Svetlana-Yurevna-Tatarnikova-narisovala

На большом белом листе бумаги Ева что-то рисовала. Что-то из малиновых треугольников и разноцветных ромбиков, что-то голубое и синее, сиреневое и зелёное... Это что-то было похоже на хвост… Новая волшебная история от Светланы Татарниковой для самых маленьких. На этот раз Ева нарисовала дракона. Каким он будет? Сможет ли подружиться с другими игрушками? Не сожжёт ли ничего своим огненным дыханием? Если у тебя есть карандаши и безграничная фантазия, ты обязательно найдёшь выход из сложных ситуаций и попадёшь в самые невероятные приключения.

• Svetlana-Yurevna-Tatarnikova-narisovala

В этой книге о героях восстания в Собиборе (единственного в истории успешного восстания в лагере смерти) сделана попытка совместить фотолетопись подвига с личным, семейным альбомом его участников. В альбом вошли фотографии, собранные по крупицам соратниками, родственниками, друзьями Александра Печерского и его боевых товарищей, разбросанных после войны «по странам и континентам». . .В книге также собраны фотоматериалы, связанные с деятельностью инициативной группы по увековечению памяти героев Собибора. Цель этого международного проекта - сделать так, чтобы восстание в Собиборе заняло в мировом общественном мнении достойное место, а его герои - получили заслуженные награды и вошли в пантеон героев и праведников Великой войны. .

• Svetlana-Yurevna-Bogdanova-Geroi

На большом белом листе бумаги Ева что-то рисовала. Что-то из малиновых треугольников и разноцветных ромбиков, что-то голубое и синее, сиреневое и зелёное... Это что-то было похоже на хвост… Новая волшебная история от Светланы Татарниковой для самых маленьких. На этот раз Ева нарисовала дракона. Каким он будет? Сможет ли подружиться с другими игрушками? Не сожжёт ли ничего своим огненным дыханием? Если у тебя есть карандаши и безграничная фантазия, ты обязательно найдёшь выход из сложных ситуаций и попадёшь в самые невероятные приключения.

• Svetlana-Yurevna-Tatarnikova-narisovala

Ева очень любила рисовать. Однажды она нарисовала Лошадку. Красная гривка, рыжая спинка с жёлтыми горошинами - красиво получилось! - И-го-го! - заржала Лошадка. - Цок-цок-цок! - застучала она копытцами по белому листу бумаги. - Ого! - удивилась Ева и нарисовала для Лошадки зелёную травку с жёлтыми цветочками. Новая волшебная история от Светланы Татарниковой для самых маленьких. Ева рисует свой чудесный мир и не боится отправляться навстречу приключениям. Они с Лошадкой увидят много интересного, встретят новых друзей, кому-то помогут вернуться домой, а кому-то помириться. А потом отыщут дорогу через тёмный лес, ведь если у тебя есть жёлтый карандаш, то ты можешь нарисовать луну.

• Svetlana-Yurevna-Tatarnikova-narisovala

Вышивка - это один из распространённых видов рукодельного искусства украшения тканей узорами и изображениями с помощью различных материалов: ниток, бисера, драгоценных камней, жемчуга, блёсток, пайеток. .Наша книга поможет вам освоить технику «белой глади» - тонкой вышивки белыми нитками. Как правило, она используется для украшения постельного белья, блузок, воротничков, скатертей, шалей, салфеток. Благодаря представленным в данном издании схемам оригинальных узоров вы сможете порадовать себя и своих близких настоящими произведениями искусства. .Hand made - это просто и увлекательно! .

• Rashchupkina-Svetlana-Yurevna-Vyshivaem

Дерево - удивительный и красивый материал, который довольно легко поддаётся различным видам обработки. Ремёсел, связанных с обработкой дерева, множество: резьба, точение, живописные работы по дереву, мозаика и другие. Наша книга познакомит вас с крайне интересным и увлекательным процессом работы по дереву - выжиганием. Благодаря этой книге вы подберёте необходимые материалы и инструменты, организуете рабочее место, познакомитесь с основными приёмами работы и научитесь создавать картины, а также украшать предметы мебели и интерьера. Hand made - это просто и увлекательно!

• Rashchupkina-Svetlana-Yurevna-Vyzhiganie

В этой книге о героях восстания в Собиборе (единственного в истории успешного восстания в лагере смерти) сделана попытка совместить фотолетопись подвига с личным, семейным альбомом его участников. В альбом вошли фотографии, собранные по крупицам соратниками, родственниками, друзьями Александра Печерского и его боевых товарищей, разбросанных после войны «по странам и континентам». . .В книге также собраны фотоматериалы, связанные с деятельностью инициативной группы по увековечению памяти героев Собибора. Цель этого международного проекта - сделать так, чтобы восстание в Собиборе заняло в мировом общественном мнении достойное место, а его герои - получили заслуженные награды и вошли в пантеон героев и праведников Великой войны. .

• Svetlana-Yurevna-Bogdanova-Geroi

Цветочными букетами в наше время никого не удивишь. Мы предлагаем вам новое решение - букет из фруктов, который не оставит равнодушным никого. Он станет не просто красивым и оригинальным украшением вашего праздничного стола, но и прекрасным десертом. Прочитав эту книгу, вы научитесь создавать изысканные композиции из фруктов своими руками. Вы узнаете, как подобрать необходимые инструменты, ознакомитесь с тонкостями подготовки шоколада и работы с корнетом и сможете создать свой собственный фруктовый букет. В книге представлены подробные мастер-классы букетов: «Оранжевое настроение», «Клубничный каприз», «Улыбка» и другие.

• Benza-Svetlana-Yurevna-Bukety

В пособии представлены системно-тематически организованные практические задания по курсу «Введение в языкознание». Способы систематизации материала, выбор практических источников для подготовки к практическим занятиям и методика проведения семинаров в целом обусловлены многолетним опытом работы автора по преподаванию данного курса на филологическом факультете вуза. В процессе выполнения заданий студенты овладевают теорией вводного курса науки о языке, пополняют свой лингвистический кругозор за счет знакомства с новыми понятиями и теоретическими положениями, осмысляют механизмы решения лингвистических задач, развивая свой интеллектуально-креативный потенциал. В пособии представлены различной степени сложности формы контроля знаний студентов, которые могут быть использованы преподавателем дисциплины по выбору. Предложенный в пособии словарь-минимум отражает основные теоретические позиции всего курса, обязательные для освоения студентами. Пособие рассчитано на заинтересованную студенческую аудиторию, предпочитающую творческий подход к освоению теоретических лингвистических знаний. . .Для работы на практических занятиях и самостоятельной подготовки студентов-филологов. .

• Yurevna-Bolshova-Vvedenie-yazykoznanie

В пособии представлены системно-тематически организованные практические задания по курсу «Введение в языкознание». Способы систематизации материала, выбор практических источников для подготовки к практическим занятиям и методика проведения семинаров в целом обусловлены многолетним опытом работы автора по преподаванию данного курса на филологическом факультете вуза. В процессе выполнения заданий студенты овладевают теорией вводного курса науки о языке, пополняют свой лингвистический кругозор за счет знакомства с новыми понятиями и теоретическими положениями, осмысляют механизмы решения лингвистических задач, развивая свой интеллектуально-креативный потенциал. В пособии представлены различной степени сложности формы контроля знаний студентов, которые могут быть использованы преподавателем дисциплины по выбору. Предложенный в пособии словарь-минимум отражает основные теоретические позиции всего курса, обязательные для освоения студентами. Пособие рассчитано на заинтересованную студенческую аудиторию, предпочитающую творческий подход к освоению теоретических лингвистических знаний. . .Для работы на практических занятиях и самостоятельной подготовки студентов-филологов. .

• Yurevna-Bolshova-Vvedenie-yazykoznanie

Развитие двигательных способностей дошкольников (Высшее профессиональное образование) В пособии изложены теоретические и методические основы развития двигательных способностей у детей дошкольного возраста. Раскрыты современные подходы к организации физкультурно-оздоровительных мероприятий, способствующих адекватному психомоторному развитию ребенка-дошкольника. Показаны методы и приемы развития отдельных двигательных способностей в процессе физического воспитания в дошкольных образовательных организациях. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений. Оно будет полезно также педагогам дошкольных образовательных организаций, инструкторам по физической культуре, родителям.

• Svetlana-Yurevna-Fedorova-Razvitie

Вышивка лентами может украсить практически любую вещь в домашнем интерьере: диванную подушку, занавески, покрывало, скатерть и многое другое. Расшитые лентами изделия всегда выглядят нарядно и романтично. Овладев искусством вышивки лентами, можно создать множество замечательных вещей, которые станут оригинальными подарками к любому празднику.

• Rashchupkina-Svetlana-Yurevna-Vyshivka

Развитие двигательных способностей дошкольников (Высшее профессиональное образование) В пособии изложены теоретические и методические основы развития двигательных способностей у детей дошкольного возраста. Раскрыты современные подходы к организации физкультурно-оздоровительных мероприятий, способствующих адекватному психомоторному развитию ребенка-дошкольника. Показаны методы и приемы развития отдельных двигательных способностей в процессе физического воспитания в дошкольных образовательных организациях. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений. Оно будет полезно также педагогам дошкольных образовательных организаций, инструкторам по физической культуре, родителям.

• Svetlana-Yurevna-Fedorova-Razvitie

Бизнес-курсив — простой и лаконичный стиль каллиграфического письма, в нем гармонично сочетаются уверенность и динамика незамысловатых линий. Эти авторские прописи помогут вам с легкостью освоить базовые штрихи и соединительные элементы бизнес-курсива, а на пустых строчках вы сможете отрабатывать свои навыки, выписывая различные буквосочетания, слова и предложения.

• Svetlana-Yurevna-Shchepeleva-Kalligraficheskie

Бизнес-курсив — простой и лаконичный стиль каллиграфического письма, в нем гармонично сочетаются уверенность и динамика незамысловатых линий. Эти авторские прописи помогут вам с легкостью освоить базовые штрихи и соединительные элементы бизнес-курсива, а на пустых строчках вы сможете отрабатывать свои навыки, выписывая различные буквосочетания, слова и предложения.

• Svetlana-Yurevna-Shchepeleva-Kalligraficheskie

Бизнес-курсив — простой и лаконичный стиль каллиграфического письма, в нем гармонично сочетаются уверенность и динамика незамысловатых линий. Эти авторские прописи помогут вам с легкостью освоить базовые штрихи и соединительные элементы бизнес-курсива, а на пустых строчках вы сможете отрабатывать свои навыки, выписывая различные буквосочетания, слова и предложения.

• Svetlana-Yurevna-Shchepeleva-Kalligraficheskie

Представлены основные положения современной концепции управления проектами. Рассмотрен комплекс вопросов, связанных с процессами инициализации, планирования и разработки проектов в техносфере. Описаны методы сетевого и календарного планирования. Приведены рекомендации по контролю и аудиту проектов. Рассмотрены вопросы управления человеческими ресурсами в техносфере. Для студентов направления подготовки 20.04.01 "Техносферная безопасность", а также преподавателей и специалистов, занимающихся вопросами организации производственной деятельности на предприятиях.

• Vadim-Rudolfovich-Alabev-Svetlana

Представлены основные положения современной концепции управления проектами. Рассмотрен комплекс вопросов, связанных с процессами инициализации, планирования и разработки проектов в техносфере. Описаны методы сетевого и календарного планирования. Приведены рекомендации по контролю и аудиту проектов. Рассмотрены вопросы управления человеческими ресурсами в техносфере. Для студентов направления подготовки 20.04.01 "Техносферная безопасность", а также преподавателей и специалистов, занимающихся вопросами организации производственной деятельности на предприятиях.

• Vadim-Rudolfovich-Alabev-Svetlana

Практически у каждого владельца кошки хоть раз в жизни возникал вопрос о том, как назвать своего любимца. Выбрать кличку не так-то просто. Желательно, чтобы она подходила по внешности, темпераменту, породе котенка. Многие считают, что правильно подобранная кличка во многом определяет судьбу и будущую выставочную карьеру кошки (помните, "как вы яхту назовете, так она и поплывет..."). .Гурьева Светлана Юрьевна - создатель популярного русскоязычного сайта о животных "Зооклуб" составила настоящий сборник в помощь любителям кошек, заводчикам, владельцам питомников. .

• Svetlana-Yurevna-Gureva-klichek

Практически у каждого владельца собаки хоть раз в жизни возникал вопрос о том, как назвать своего любимца. Выбрать для собаки кличку не так-то просто. Желательно, чтобы она подходила по внешности, темпераменту, породе щенка. Многие эксперты-кинологи считают, что правильно подобранная кличка во многом определяет судьбу и будущую выставочную карьеру собаки.

• Svetlana-Yurevna-Gureva-klichek

Практически у каждого владельца животного хоть раз в жизни возникал вопрос о том, как назвать своего любимца. Оказывается, выбрать кличку - не так-то просто. Желательно, чтобы она подходила ко внешности, темпераменту, породе вашего питомца.В этой книге вы сможете найти кличку не только для таких привычных для нас домашних любимцев, как собаки, кошки, грызуны и птицы, но и для более экзотичных рептилий, хорьков, амфибий, членистоногих и даже улиток!

• Svetlana-Yurevna-Gureva-klichek

Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника "Русский язык. 2 класс" авторов Л. Ф. Климановой и Т. В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста. .Каждое задание теста содержит четыре варианта ответа, из которых правильным является только один. В конце пособия размещены ответы на все задания. .Тесты для учащихся 2 класса в целом несложны, но по ним можно достаточно объективно выявить степень усвоения знаний по всем темам учебника. .Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Данные тесты предназначены для школьников, занимающихся по учебнику «Русский язык. 4 класс» авторов Л. Ф. Климановой и Т. В. Бабушкиной. Каждой изучаемой теме соответствует тест, включающий четыре задания. Для наиболее важных или больших по объёму тем предусмотрено несколько тестов. Пособие позволяет осуществлять контроль поурочного прохождения материала, а также подойдёт для итоговой проверки знаний. В конце пособия размещены ключи-ответы. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Данные тесты предназначены для школьников, занимающихся по учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной. Каждой изучаемой теме соответствует тест, включающий четыре задания. Для наиболее важных или больших по объёму тем предусмотрено по два теста. Порядок представления тем соответствует учебнику. .Пособие позволяет осуществлять контроль поурочного прохождения материала, а также подойдёт для итоговой проверки знаний. В конце пособия размещены ключи-ответы. .Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Данные тесты предназначены для школьников, занимающихся по учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной. Каждой изучаемой теме соответствует тест, включающий четыре задания. Для наиболее важных или больших по объёму тем предусмотрено по два теста. Порядок представления тем соответствует учебнику. .Пособие позволяет осуществлять контроль поурочного прохождения материала, а также подойдёт для итоговой проверки знаний. В конце пособия размещены ключи-ответы. .Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Практически у каждого владельца собаки хоть раз в жизни возникал вопрос о том, как назвать своего любимца. Выбрать для собаки кличку не так-то просто. Желательно, чтобы она подходила по внешности, темпераменту, породе щенка. Многие эксперты-кинологи считают, что правильно подобранная кличка во многом определяет судьбу и будущую выставочную карьеру собаки.

• Svetlana-Yurevna-Gureva-klichek

Практически у каждого владельца животного хоть раз в жизни возникал вопрос о том, как назвать своего любимца. Оказывается, выбрать кличку - не так-то просто. Желательно, чтобы она подходила ко внешности, темпераменту, породе вашего питомца.В этой книге вы сможете найти кличку не только для таких привычных для нас домашних любимцев, как собаки, кошки, грызуны и птицы, но и для более экзотичных рептилий, хорьков, амфибий, членистоногих и даже улиток!

• Svetlana-Yurevna-Gureva-klichek

Практически у каждого владельца кошки хоть раз в жизни возникал вопрос о том, как назвать своего любимца. Выбрать кличку не так-то просто. Желательно, чтобы она подходила по внешности, темпераменту, породе котенка. Многие считают, что правильно подобранная кличка во многом определяет судьбу и будущую выставочную карьеру кошки (помните, "как вы яхту назовете, так она и поплывет..."). .Гурьева Светлана Юрьевна - создатель популярного русскоязычного сайта о животных "Зооклуб" составила настоящий сборник в помощь любителям кошек, заводчикам, владельцам питомников. .

• Svetlana-Yurevna-Gureva-klichek

Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника "Русский язык. 2 класс" авторов Л. Ф. Климановой и Т. В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста. .Каждое задание теста содержит четыре варианта ответа, из которых правильным является только один. В конце пособия размещены ответы на все задания. .Тесты для учащихся 2 класса в целом несложны, но по ним можно достаточно объективно выявить степень усвоения знаний по всем темам учебника. .Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Данные тесты предназначены для школьников, занимающихся по учебнику «Русский язык. 4 класс» авторов Л. Ф. Климановой и Т. В. Бабушкиной. Каждой изучаемой теме соответствует тест, включающий четыре задания. Для наиболее важных или больших по объёму тем предусмотрено несколько тестов. Пособие позволяет осуществлять контроль поурочного прохождения материала, а также подойдёт для итоговой проверки знаний. В конце пособия размещены ключи-ответы. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Данные тесты предназначены для школьников, занимающихся по учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной. Каждой изучаемой теме соответствует тест, включающий четыре задания. Для наиболее важных или больших по объёму тем предусмотрено по два теста. Порядок представления тем соответствует учебнику. .Пособие позволяет осуществлять контроль поурочного прохождения материала, а также подойдёт для итоговой проверки знаний. В конце пособия размещены ключи-ответы. .Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Тренировочные и проверочные работы являются дополнением к учебнику «Русский язык. 1 класс» авторов Л. Ф. Климановой и С. Г. Макеевой. Пособие содержит задания ко всем темам учебника. .Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных учреждений. .

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Цель учебника — ознакомить читателя с деятельностью полиции по вопросам организации обеспечения общественного порядка (ООП) и безопасности в современных условиях. Рассмотрены правовое положение полиции и участие подразделений полиции в ООП, а также отдельные направления деятельности ряда подразделений полиции. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов, а также для должностных лиц местных органов власти и иных правоохранительных органов. . . . . . . . . . . . .

• Svetlana-Yurevna-Anokhina-Pravovoe

Учебное пособие знакомит читателя с основами православного воспитания, предлагая необходимый минимум теоретических знаний. В пособии обобщены теоретические представления о воспитании, накопленные в православной педагогической культуре и основанные на положениях христианской антропологии. В конце пособия приведены примеры практических заданий для учащихся, а также список дополнительной литературы для лучшего усвоения материала. Издание рекомендовано учащимся педагогических вузов, духовных семинарий и академий, педагогам православных школ, родителям, заинтересованным в изучении основ православного воспитания.

• Svetlana-Yurevna-Divnogortseva-Teoriya

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Тренировочные и проверочные работы являются дополнением к учебнику «Русский язык. 1 класс» авторов Л. Ф. Климановой и С. Г. Макеевой. Пособие содержит задания ко всем темам учебника. .Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных учреждений. .

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Цель учебника — ознакомить читателя с деятельностью полиции по вопросам организации обеспечения общественного порядка (ООП) и безопасности в современных условиях. Рассмотрены правовое положение полиции и участие подразделений полиции в ООП, а также отдельные направления деятельности ряда подразделений полиции. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов, а также для должностных лиц местных органов власти и иных правоохранительных органов. . . . . . . . . . . . .

• Svetlana-Yurevna-Anokhina-Pravovoe

Учебное пособие знакомит читателя с основами православного воспитания, предлагая необходимый минимум теоретических знаний. В пособии обобщены теоретические представления о воспитании, накопленные в православной педагогической культуре и основанные на положениях христианской антропологии. В конце пособия приведены примеры практических заданий для учащихся, а также список дополнительной литературы для лучшего усвоения материала. Издание рекомендовано учащимся педагогических вузов, духовных семинарий и академий, педагогам православных школ, родителям, заинтересованным в изучении основ православного воспитания.

• Svetlana-Yurevna-Divnogortseva-Teoriya

Тестирование как один из видов контроля усвоения знаний учащимися пришло и в начальную школу. Данные тесты полностью соответствуют тематике и лексике учебника "Русский язык. 2 класс" авторов Л. Ф. Климановой и Т. В. Бабушкиной. Для каждой темы разработан тест, включающий четыре задания. Для отдельных тем, самых актуальных или объёмных, предусмотрено по два теста. .Каждое задание теста содержит четыре варианта ответа, из которых правильным является только один. В конце пособия размещены ответы на все задания. .Тесты для учащихся 2 класса в целом несложны, но по ним можно достаточно объективно выявить степень усвоения знаний по всем темам учебника. .Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Трудовое право. Учебник для бакалавров

• Svetlana-Yurevna-Golovina-Trudovoe

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Тренировочные и проверочные работы являются дополнением к учебнику «Русский язык. 1 класс» авторов Л. Ф. Климановой и С. Г. Макеевой. Пособие содержит задания ко всем темам учебника. .Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных учреждений. .

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Пособие содержит актуальные знания по прагмалингвистике - науке, сформировавшейся во второй половине XX в. в рамках антропоцентрической научной парадигмы. В книге даны представления о стратегиях, тактиках, правилах общения; комментируются причины возникновения коммуникативных неудач. На примере родственных славянских языков показаны возможности сопоставительного исследования в области прагмалингвистики. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов высших учебных заведений. . .

• Alina-Yurevna-Maslova-Vvedenie

Пособие содержит актуальные знания по прагмалингвистике - науке, сформировавшейся во второй половине XX в. в рамках антропоцентрической научной парадигмы. В книге даны представления о стратегиях, тактиках, правилах общения; комментируются причины возникновения коммуникативных неудач. На примере родственных славянских языков показаны возможности сопоставительного исследования в области прагмалингвистики. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов высших учебных заведений. . .

• Alina-Yurevna-Maslova-Vvedenie

Представлено систематическое изложение классификации и методов получения наноразмерных носителей, используемых в современных системах адресной доставки лекарственных молекул. Рассмотрены методы исследования физико-химических свойств наночастиц и особенности применения в терапии онкологических заболеваний, внутриклеточных инфекций и в борьбе с антибиотикорезистентностью. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 18.03.01 Химическая технология, профилю "Технология синтетических биологически активных веществ, химико-фармацевтических препаратов и косметических средств", для магистрантов и аспирантов, обучающихся по программам химико-фармацевтического профиля. Подготовлено с учетом накопленного научного и педагогического опыта в области синтеза биологически активных веществ в РХТУ им. Д.И. Менделеева.

• Svetlana-Emmanuilovna-Gelperina-Valerevna

Представлено систематическое изложение классификации и методов получения наноразмерных носителей, используемых в современных системах адресной доставки лекарственных молекул. Рассмотрены методы исследования физико-химических свойств наночастиц и особенности применения в терапии онкологических заболеваний, внутриклеточных инфекций и в борьбе с антибиотикорезистентностью. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 18.03.01 Химическая технология, профилю "Технология синтетических биологически активных веществ, химико-фармацевтических препаратов и косметических средств", для магистрантов и аспирантов, обучающихся по программам химико-фармацевтического профиля. Подготовлено с учетом накопленного научного и педагогического опыта в области синтеза биологически активных веществ в РХТУ им. Д.И. Менделеева.

• Svetlana-Emmanuilovna-Gelperina-Valerevna

Пособие предоставляет учителю возможность контролировать степень усвоения учащимися каждой пройденной темы. Комплексная итоговая контрольная работа поможет выяснить общий уровень знаний по русскому языку в конце учебного года. Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. ФГОС.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Пособие предоставляет учителю возможность контролировать степень усвоения учащимися каждой пройденной темы. Комплексная итоговая контрольная работа поможет выяснить общий уровень знаний по русскому языку в конце учебного года. Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. ФГОС.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Проверочные работы составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и являются дополнением к учебнику "Русский язык. 4 класс" авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной. Данное пособие включает цикл тематических контрольных работ, связанных с изучаемым в 4 классе языковым материалом. Цель пособия - максимально объективно оценить полноту знаний учащихся по всем изученным темам. В процессе выполнения заданий учащиеся должны руководствоваться заданными алгоритмами Я учебных действий, выбирая для этого адекватные языковые средства. Порядок представления тем соответствует учебнику. .Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Пособие предоставляет учителю возможность контролировать степень усвоения учащимися каждой пройденной темы. Комплексная итоговая контрольная работа поможет выяснить общий уровень знаний по русскому языку в конце учебного года. Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. ФГОС.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Проверочные работы составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и являются дополнением к учебнику "Русский язык. 4 класс" авторов Л.Ф. Климановой и Т.В. Бабушкиной. Данное пособие включает цикл тематических контрольных работ, связанных с изучаемым в 4 классе языковым материалом. Цель пособия - максимально объективно оценить полноту знаний учащихся по всем изученным темам. В процессе выполнения заданий учащиеся должны руководствоваться заданными алгоритмами Я учебных действий, выбирая для этого адекватные языковые средства. Порядок представления тем соответствует учебнику. .Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

В учебном пособии рассматриваются история и теория православной педагогической культуры в России. Автор привлекает внимание читателей к проблемам взаимодействия школы и Церкви, исследует некоторые аспекты ее социально-педагогического служения. В работе представлены принципы организации педагогической деятельности в контексте православных культурных традиций, особенности организации процесса религиозно-нравственного воспитания личности, православного семейного воспитания, этики педагогических отношений. .Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, духовных семинарий и академий, бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям «Теология», «Религиоведение», аспирантов и соискателей, для профессионального совершенствования и подготовки к духовно-нравственному воспитанию школьников преподавателей православной культуры — слушателей курсов повышения квалификации. .

• Svetlana-Yurevna-Divnogortseva-Osnovy

Знакомясь с народным фольклором в виде пословиц и поговорок, ребенок учится различать добро и зло, правду и ложь, ум и глупость, смелость и трусость, любовь и дружбу. Книга адресована детям, их родителям и педагогам.

• Kulikova-Svetlana-Yurevna-Russkie

В учебном пособии рассматриваются история и теория православной педагогической культуры в России. Автор привлекает внимание читателей к проблемам взаимодействия школы и Церкви, исследует некоторые аспекты ее социально-педагогического служения. В работе представлены принципы организации педагогической деятельности в контексте православных культурных традиций, особенности организации процесса религиозно-нравственного воспитания личности, православного семейного воспитания, этики педагогических отношений. .Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, духовных семинарий и академий, бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям «Теология», «Религиоведение», аспирантов и соискателей, для профессионального совершенствования и подготовки к духовно-нравственному воспитанию школьников преподавателей православной культуры — слушателей курсов повышения квалификации. .

• Svetlana-Yurevna-Divnogortseva-Osnovy

Развитие тонкой моторики рук напрямую влияет на развитие речи. Именно поэтому пальчиковая гимнастика должна занять прочное место в ваших занятиях с ребенком. Игры с пальчиками часто нравятся малышам, стимулируют творческие способности, фантазию и речь, помогают ускорить процесс овладения словами, а впоследствии — избежать проблем с письмом в школе. Все пальчиковые развивалки из этой книги сопровождаются потешками, стихами, загадками, которые делают занятия еще более интересными для детей. Игры и упражнения даны по возрастам и будут полезны до самой школы. .

• Rashchupkina-Svetlana-Yurevna-Palchikovye

Пособие позволит за приемлемое время получить начальные навыки общения в стране изучаемого языка и чтения иностранной литературы, а также повысить уровень владения иностранным...

• Perfileva-Svetlana-Yurevna-samykh

Выполнен обзор законодательных и нормативных актов Российской Федерации, устанавливающих правовые основы промышленной безопасности. Рассмотрены вопросы лицензирования, технического регулирования, сертификации и стандартизации в области промышленной безопасности. Освещен порядок технического расследования причин аварий и инцидентов на опасных объектах, подготовки и аттестации работников организаций, осуществляющих деятельность в области промышленной безопасности, а также их ответственность за нарушение требований законодательства. Для студентов направлений подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность», 21.03.01 «Нефтегазовое дело». Может быть полезно студентам и аспирантам других направлений подготовки.

• Vadim-Rudolfovich-Alabev-Svetlana

Тетрадь летних заданий содержит интересные упражнения, а также занимательные ребусы, загадки, потешки, которые позволят повторить курс по русскому языку и одновременно развить память и мышление. В конце пособия дан раздел "Справочные материалы" с краткими теоретическими сведениями по русскому языку для повторения. Тетрадь летних заданий является универсальным пособием и может быть использована с любым учебно-методическим комплексом.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Выполнен обзор законодательных и нормативных актов Российской Федерации, устанавливающих правовые основы промышленной безопасности. Рассмотрены вопросы лицензирования, технического регулирования, сертификации и стандартизации в области промышленной безопасности. Освещен порядок технического расследования причин аварий и инцидентов на опасных объектах, подготовки и аттестации работников организаций, осуществляющих деятельность в области промышленной безопасности, а также их ответственность за нарушение требований законодательства. Для студентов направлений подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность», 21.03.01 «Нефтегазовое дело». Может быть полезно студентам и аспирантам других направлений подготовки.

• Vadim-Rudolfovich-Alabev-Svetlana

Тетрадь летних заданий содержит интересные упражнения, а также занимательные ребусы, загадки, потешки, которые позволят повторить курс по русскому языку и одновременно развить память и мышление. В конце пособия дан раздел "Справочные материалы" с краткими теоретическими сведениями по русскому языку для повторения. Тетрадь летних заданий является универсальным пособием и может быть использована с любым учебно-методическим комплексом.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Учебное пособие посвящено экономической деятельности, которая обходится без формальных контрактов и не подотчетна государству. Такая экономика регулируется традициями, социальными нормами и неформальными договоренностями между ее участниками. Обсуждаются причины и закономерности функционирования теневой и криминальной деятельности, домашней экономики и экономики межсемейных обменов дарами. Материал представлен в максимально доступной форме и дает представление об общих подходах к анализу различных сегментов неформальной экономики, об истории познания и методах измерения этого явления. "Лекции по неформальной экономике" можно использовать как основу отдельного курса, а также в рамках курсов социологического, экономического и менеджерского образования.

• Svetlana-Yurevna-Barsukova-Lektsii

В данных лекциях представлена информация о клинических проявлениях, диагностике и современных методах лечения гиперпролактинемии у мужчин и женщин. Для эндокринологов, гинекологов, урологов, андрологов и врачей общей практики.

• Svetlana-Yurevna-Kalinchenko-pravda

Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС по направлению «Лечебное дело» при изучении темы «Десмургия» в курсах хирургии. Содержит основные сведения о правилах наложения бинтовых повязок, показания и алгоритмы выполнения бинтовых повязок и алгоритм проведения транспортной иммобилизации шинами Крамера, которые в работе среднего медицинского работника на догоспитальном этапе просты в применении и наложение которых не приносит дополнительных болевых ощущений пострадавшему. Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, среднего медицинского персонала лечебно-профилактических учреждений, а также для обучения на курсах повышения квалификации.

• Veretennikova-Svetlana-Yurevna-Desmurgiya

Учебное пособие посвящено экономической деятельности, которая обходится без формальных контрактов и не подотчетна государству. Такая экономика регулируется традициями, социальными нормами и неформальными договоренностями между ее участниками. Обсуждаются причины и закономерности функционирования теневой и криминальной деятельности, домашней экономики и экономики межсемейных обменов дарами. Материал представлен в максимально доступной форме и дает представление об общих подходах к анализу различных сегментов неформальной экономики, об истории познания и методах измерения этого явления. "Лекции по неформальной экономике" можно использовать как основу отдельного курса, а также в рамках курсов социологического, экономического и менеджерского образования.

• Svetlana-Yurevna-Barsukova-Lektsii

В данных лекциях представлена информация о клинических проявлениях, диагностике и современных методах лечения гиперпролактинемии у мужчин и женщин. Для эндокринологов, гинекологов, урологов, андрологов и врачей общей практики.

• Svetlana-Yurevna-Kalinchenko-pravda

Цель пособия — диагностика достижения планируемых результатов, которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи взрослого. «Тетрадь учебных достижений» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, занимающихся по учебнику «Русский язык. 4 класс» авторов Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Цель пособия — диагностика достижения планируемых результатов, которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи взрослого. «Тетрадь учебных достижений» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, занимающихся по учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Цель пособия — диагностика достижения планируемых результатов, которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи взрослого. «Тетрадь учебных достижений» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, занимающихся по учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Цель пособия — диагностика достижения планируемых результатов, которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи взрослого. «Тетрадь учебных достижений» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, занимающихся по учебнику «Русский язык. 4 класс» авторов Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Цель пособия — диагностика достижения планируемых результатов, которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи взрослого. «Тетрадь учебных достижений» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, занимающихся по учебнику «Русский язык. 4 класс» авторов Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Цель пособия — диагностика достижения планируемых результатов, которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи взрослого. «Тетрадь учебных достижений» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, занимающихся по учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Проверочные работы являются дополнением к учебнику "Русский язык. 3 класс" авторов Л. Ф. Климановой и Т. В. Бабушкиной. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Гимнастика после дневного сна — одна из важных форм физкультурно- оздоровительной работы в дошкольной образовательной организации. В пособии представлен даны организационно-методические основы проведения гимнастики после сна, примерные комплексы, показан вариант планирования гимнастики после сна с детьми 5–7 лет в структуре физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками Книга содержит: • краткие методические рекомендации по работе с детьми 5-7 лет; • календарно-тематический план-график проведения гимнастики после сна с детьми 5–7 лет; • примерные планы-конспекты проведения гимнастики после сна; • мониторинг эффективности гимнастики после дневного сна. Пособие предназначено воспитателям, инструкторам по физической культуре, методистам дошкольных образовательных организаций, родителям, гувернерам, студентам педагогических колледжей и вузов.

• Svetlana-Yurevna-Fedorova-Gimnastika

Предлагаемое учебное пособие представляет собой нормативный учебный курс общей педагогики. Систематизированно излагает педагогическую теорию, вводит в круг основных понятий педагогики, раскрывает сущность педагогического процесса с позиций православного мировоззрения.Учебное пособие соответствует авторским учебным программам курсов «Введение в педагогическую деятельность», «Теория и методика воспитания», составленным на основе государственного стандарта базового педагогического образования, расширено и дополнено рассмотрением некоторых вопросов с точки зрения православной педагогической мысли. Автор пособия - кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета С. Ю. Дивногорцева обращается к духовно-нравственным основам педагогики в контексте православной культурной традиции. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям.Рекомендуется студентам вузов,изучающим педагогику в качестве обязательной дисциплины гуманитарного блока, а также студентам духовных учебных заведений, священнослужителям, педагогам школ, колледжей, родителям и всем читателям, интересующимся проблемами воспитания детей.

• Svetlana-Yurevna-Divnogortseva-Teoreticheskaya

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Проверочные работы являются дополнением к учебнику "Русский язык. 3 класс" авторов Л. Ф. Климановой и Т. В. Бабушкиной. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

В книге представлены удивительные проекты из бумаги, самые разнообразные композиции: от простых до сложных проектов. Поэтапные описания работы, помогут вам быстро добиться результата и получить истинное удовольствие. .В вашем доме появятся необычные животные, которые порадуют вас, украсят интерьер вашего дома, особенно в праздничные дни, а также будут оригинальным подарком для ваших близких.

• Rashchupkina-Svetlana-Yurevna-Zhivotnye

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Данные тесты предназначены для школьников, занимающихся по учебнику "Русский язык. 4 класс" авторов Л. Ф. Климановой и Т. В. Бабушкиной. Каждой изучаемой теме соответствует тест, включающий четыре задания. Для наиболее важных или больших по объёму тем предусмотрено несколько тестов. Порядок представления тем соответствует учебнику. Пособие позволяет осуществлять контроль поурочного прохождения материала, а также подойдёт для итоговой проверки знаний. В конце пособия размещены ключи-ответы. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Проверочные работы являются дополнением к учебнику "Русский язык. 3 класс" авторов Л. Ф. Климановой и Т. В. Бабушкиной. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Russkiy

Предлагаемое учебное пособие представляет собой нормативный учебный курс общей педагогики. Систематизированно излагает педагогическую теорию, вводит в круг основных понятий педагогики, раскрывает сущность педагогического процесса с позиций православного мировоззрения.Учебное пособие соответствует авторским учебным программам курсов «Введение в педагогическую деятельность», «Теория и методика воспитания», составленным на основе государственного стандарта базового педагогического образования, расширено и дополнено рассмотрением некоторых вопросов с точки зрения православной педагогической мысли. Автор пособия - кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и методики начального образования Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета С. Ю. Дивногорцева обращается к духовно-нравственным основам педагогики в контексте православной культурной традиции. Пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям.Рекомендуется студентам вузов,изучающим педагогику в качестве обязательной дисциплины гуманитарного блока, а также студентам духовных учебных заведений, священнослужителям, педагогам школ, колледжей, родителям и всем читателям, интересующимся проблемами воспитания детей.

• Svetlana-Yurevna-Divnogortseva-Teoreticheskaya

Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Гимнастика после дневного сна — одна из важных форм физкультурно- оздоровительной работы в дошкольной образовательной организации. В пособии представлен даны организационно-методические основы проведения гимнастики после сна, примерные комплексы, показан вариант планирования гимнастики после сна с детьми 5–7 лет в структуре физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками Книга содержит: • краткие методические рекомендации по работе с детьми 5-7 лет; • календарно-тематический план-график проведения гимнастики после сна с детьми 5–7 лет; • примерные планы-конспекты проведения гимнастики после сна; • мониторинг эффективности гимнастики после дневного сна. Пособие предназначено воспитателям, инструкторам по физической культуре, методистам дошкольных образовательных организаций, родителям, гувернерам, студентам педагогических колледжей и вузов.

• Svetlana-Yurevna-Fedorova-Gimnastika

Альбом «Классные гласные» – начальный этап для овладения чтением. На базе альбома малыш познакомится с простыми гласными буквами, научится писать и узнавать эти буквы среди других. Альбом также поможет неговорящему ребенку на первых этапах становления речи, ребенку с заиканием сформировать правильное речевое дыхание и плавность речи. Уникальность пособия в том, что каждое задание сопровождается видеоинструкцией. Вам будет нужно лишь посмотреть ее и выполнить задание с ребенком.

• Svetlana-Yurevna-Fedorova-Klassnye

Альбом «Классные гласные» – начальный этап для овладения чтением. На базе альбома малыш познакомится с простыми гласными буквами, научится писать и узнавать эти буквы среди других. Альбом также поможет неговорящему ребенку на первых этапах становления речи, ребенку с заиканием сформировать правильное речевое дыхание и плавность речи. Уникальность пособия в том, что каждое задание сопровождается видеоинструкцией. Вам будет нужно лишь посмотреть ее и выполнить задание с ребенком.

• Svetlana-Yurevna-Fedorova-Klassnye

Цель данного пособия - в увлекательной игровой форме систематизировать и повторить материал, пройденный в первом классе, закрепить необходимую базу знаний для изучения русского языка во втором классе. Тетрадь содержит не только привычные упражнения, но и занимательные ребусы, загадки, потешки и пр. То есть позволит повторить курс по русскому языку и одновременно развить память, мышление и логику. В конце пособия дан раздел "Справочные материалы" с краткими теоретическими сведениями по русскому языку для повторения. Тетрадь летних заданий является универсальным пособием и может быть использована с любым учебно-методическим комплексом.

• Svetlana-Yurevna-Mikhaylova-Tetrad